Не секрет, что ребенок с ограниченными возможностями требует к себе особенного внимания. Не всегда родителям удается дать ему все необходимое, и тогда возникает чувство вины, базирующееся на невозможности удовлетворить базовые потребности. Родители детей-инвалидов нередко подсознательно чувствуют себя виноватыми всю жизнь. Чувство вины также может усилиться, если родитель не сумеет дать ребенку должного образования. О том, как заниматься воспитанием ребенка-инвалида и пойдет речь в данной статье.
- Уделяйте ребенку внимание, но не переборщите. Он должен чувствовать, что любим вами, но не должен думать, что так сильно отличается от других детей. Нет ничего хуже на свете, чем чувствовать себя не таким как все, особенно в детстве. Не развивайте у ребенка излишних комплексов. Поверьте, он и без вас десять раз задумается, отчего судьба оказалась к нему так сурова.
- Воспитывайте в ребенке индивидуальность. Научить его ценить свою личность возможно только примером собственного отношения. Считайтесь с его мнением, спрашивайте у него совета, общайтесь на равных. Если ребенок ходит куда-то заниматься, обязательно интересуйтесь у него как прошел день, что узнал нового, что показалось особенно интересным и т.д. Так ребенок научится ценить себя и осознает свою значимость.
- Развивайте его способности. Если у ребенка имеется явный талант, скажем, он замечательно рисует или слагает стихи, стоит уделить этому вопросу пристальное внимание. Водите его в литературный клуб на занятия, запишите в художественную школу. Возможно, это детское увлечение вырастет во что-то большее, и ребенок в будущем свяжет свою жизнь с литературой или изобразительным искусством. Не упустите эту возможность, сам ребенок может и не знать своих желаний, поэтому очень внимательно и тонко наблюдайте за ним.
- С ребенком-инвалидом нужно много заниматься. Если он не имеет возможности посещать занятия в школе, стоит перевести его на индивидуальное обучение. В том случае, когда школа вовсе не берется за обучение ребенка (например, его признали безуспешным и необучаемым), соберите в кулак собственные силы и действуйте. Вам придется заниматься с ним самим. В конце концов, всегда можно найти репетитора или учителя, который придет на дом. Нередко школьные учителя подрабатывают репетиторством.
Самое главное во взаимодействии с ребенком-инвалидом: относитесь к нему с максимальной теплотой и любовью, как хотели бы, чтобы в будущем ребенок относился к вам.
Рубрика: